研訓目的 

班主任既是學校教育教學管理的重要組成部分，又是班級發(fā)展的主人翁。為了提高班主任業(yè)務水平，增強溝通能力，優(yōu)化班級教育成果，三亞華僑學校高中學生工作部于11月28日組織全體班主任召開主題為“構建班級教育共同體，開好家校合作聯(lián)系會”的研訓學習，會議由程波龍副主任主持。

01  經(jīng)驗分享交流

 高三年級組長陳珍珍老師用熱身互動展開了經(jīng)驗話題分享—“高效的家校溝通”。從實際案例出發(fā)，用問答啟發(fā)探究。尤其是對于管理個案學生如何與家長全面分析情況、賦能家校共育、問題轉化、追蹤反饋，讓與會班主任積極參與，樂學善思。

02 培訓業(yè)務提升 

 針對此次研訓主題，學生工作部程波龍副主任分兩項做了專題培訓。在班級日常管理方面，如何無縫對接班級利益相關者（Stakeholders)，構建教育教學共同體，戮力優(yōu)化班級發(fā)展成果做了細致培訓。在家校合作方面，首先以高考為依托，高一是“坎”，高二是“坡”，高三為“峰”成為家校共育的使命主題。其次，從學生日常表現(xiàn)與評估成果展、家校聯(lián)系機制建立與維護、家?；蛹寄芘c藝術方面做了理論與案例結合研訓。最后，號召全體班主任樹立管理自信、協(xié)作尋求管理方法，從而實現(xiàn)和諧立班，質量強班，文化建班。

研訓會議最后，我校張軍濤副校長做了總結講話。首先，在家校合作方面，張副校動之于情、曉之于理的給參訓班主任做了溝通前、協(xié)作中、交流后的技能與注意事項傳授。其次，針對班級期中階段性總結，悉心教授其如何全方位做班級成果質量分析和高效召開科任教師聯(lián)系會。最后，要求所有班主任將安全教育牢記在心，違禁隱患排查成為常態(tài)，共創(chuàng)和諧平安校園。

研訓心得

 研訓過后，老師們撰寫了培訓心得。相信此次研訓會讓我們將所學所悟銘于心，踐于行，讓家校形成合力，同心同德共圓每一個家庭學子的“大學夢”。